Kita mengatakan bahwa seseorang memiliki gagasan tentang suatu hal ketika mereka memiliki gagasan yang kabur dan tidak memadai tentang hal itu. Dalam pengertian kedua, memiliki gagasan tentang sesuatu menyiratkan bahwa Anda memiliki pengetahuan umum tentang suatu subjek. Bagaimanapun, dalam kedua pengertian tersebut referensi dibuat untuk suatu bentuk pengetahuan yang mendasar dan sedikit rumit.
Proses pengetahuan dalam aktivitas apapun
Ketika kita mempelajari sesuatu yang baru, kita menjadi akrab dengan aspek-aspek penting dari suatu area atau aktivitas. Jika kita berpikir tentang belajar untuk membaca , anak mulai dengan mempelajari huruf dan suara mereka dan sedikit demi sedikit ia mampu membaca; kata-kata individu pertama dan kemudian teks-teks kecil. Pada fase awal ini anak memiliki beberapa pengertian, yaitu dia mengetahui beberapa alat dasar (misalnya alfabet) tetapi dia belum dapat melakukan pembacaan yang rumit. Jadi, ketika kita memulai suatu kegiatan, kita hanya menangani alat utama yang sama dan kita mengatakan bahwa kita memiliki beberapa gagasan, yang dapat berupa bahasa asing, berkebun, menggambar , gitar, atau aktivitas lain apa pun di mana ada proses bertahap sedang belajar.
Ketika kita memperoleh keterampilan dan kemampuan tertentu di suatu bidang, kita berhenti menjadi pemula atau amatir dan kita menjadi seseorang yang berbakat yang bisa menjadi profesional yang sangat berkualitas. Bahkan, ketika ditunjukkan bahwa seseorang adalah seorang profesional, itu menegaskan bahwa individu tersebut mengetahui suatu subjek dengan baik dan, oleh karena itu, pengetahuan mereka melampaui pengertian sederhana.
Kecenderungan menuju spesialisasi
Melanjutkan proses pembelajaran bidang atau kegiatan apa pun, ada skema umum:
1) fase awal di mana Anda memiliki gagasan yang belum sempurna,
2) konsolidasi pengetahuan dan
3) spesialisasi definitif.
Mari kita ilustrasikan skema ini dengan contoh profesi medis:
1) mahasiswa memiliki beberapa pengertian tentang kedokteran,
2) pengetahuan yang diperoleh dikonsolidasikan dan
3) seorang dokter tidak dapat mengetahui semua obat secara keseluruhan dan perlu berspesialisasi dalam cabang tertentu.
Memiliki gagasan tentang sesuatu adalah langkah penting tetapi itu tidak cukup
Aktivitas paling kompleks yang dapat kita bayangkan dimulai dengan cara yang sangat mendasar. Dalam kebanyakan kasus, dalam waktu singkat dimungkinkan untuk memiliki beberapa gagasan tentang subjek apa pun. Namun, beberapa gagasan tidak banyak berguna.
Pertimbangkan seorang siswa bahasa Inggris yang tahu sedikit tata bahasa , memiliki sedikit kosakata (misalnya, 500 kata) dan memahami percakapan sederhana hanya jika mereka berbicara dengan sangat lambat. Dalam hal ini, dapat ditegaskan bahwa siswa tersebut memiliki beberapa pengertian tentang bahasa Inggris, yang memungkinkan untuk menangani bahasa tersebut dengan cara yang sangat terbatas dan tidak memadai.
Foto: Fotolia – Sergey Nivens / Africa Studio
Topik dalam Gagasan
