Konsep yang menjadi perhatian kita dalam ulasan ini banyak digunakan dalam bahasa kita, dapat digunakan dalam berbagai konteks, meskipun semua referensinya terkait dengan pengajaran atau pembelajaran sesuatu.
Bertindak di mana satu orang mengajarkan sesuatu kepada orang lain, baik itu konten pendidikan atau jenis apa pun
Pelajaran adalah suatu tindakan di mana seseorang mengajarkan beberapa jenis data atau informasi dan orang lain menerima dan mempelajari informasi yang tidak mereka miliki atau tidak ketahui sebelumnya, kita dapat mencontohkannya dengan tipikal pengajaran yang diberikan oleh seorang guru kepada seorang siswa. selama kelas. “Guru sejarah mengambil pelajaran dari kita dan kenyataannya itu tidak berjalan dengan baik karena saya belum mempelajari isinya.”
Pelajaran tidak diragukan lagi merupakan tindakan pendidikan dan komunikatif karena itu tidak akan pernah terjadi jika tidak memiliki dua bagian: yang mengajar dan yang belajar. Meskipun konsep pelajaran sangat terkait dengan praktik sekolah dan lingkungan sekolah , pada kenyataannya orang dapat memberi dan menerima pelajaran kapan saja dan di mana saja, secara formal atau informal, dan tentang berbagai masalah kehidupan.
Pelajaran dapat digambarkan sebagai tindakan memberikan semacam pengajaran dari satu individu ke individu lainnya (di sini menarik untuk dijelaskan bahwa baik manusia maupun hewan memiliki kemampuan untuk mempelajari pelajaran). Pelajaran cenderung memiliki karakteristik khusus dari setiap situasi, meskipun umumnya memiliki sifat durasi yang terbatas (yaitu, pelajaran tidak dapat bertahan selamanya), kebutuhan untuk memiliki materi atau informasi khusus untuk dipelajari, yang dilakukan di lingkungan yang sangat cocok. untuk kebutuhan, dll.
Ketika kita berbicara tentang sekolah atau lingkungan pendidikan, pelajaran adalah bagian dari jenis pendidikan formal . Ini berarti bahwa pelajaran-pelajaran ini sebelumnya dirancang, diatur, dan dikembangkan menurut sistem tertentu yang harus dihormati.
Berbeda dengan ini, pelajaran yang diberikan di luar ruang lingkup itu, misalnya pelajaran yang dapat diajarkan orang tua kepada anaknya, merupakan bagian dari jenis pendidikan informal yang dilaksanakan secara spontan dan tanpa antisipasi jika tidak Give on the fly atau sesuai dengan saat-saat ketika kebutuhan muncul.
Salah satu contoh paling konvensional dari tipe ini adalah ketika, misalnya, seorang ayah menjelaskan kepada putranya bahwa dia tidak boleh berteriak ketika mereka menghadiri tempat umum, misalnya, pusat kesehatan , karena dengan perilaku ini dia akan mengganggu orang. Di sanalah biasanya ia merasakan suatu penyakit, dan tentu saja teriakan-teriakan itu tentu mengganggu dan juga tidak sesuai dengan anak yang berpendidikan.
Jika ketika mereka kembali ke tempat yang sama anak itu tidak lagi menunjukkan perilaku tidak menentu seperti yang kita gambarkan tentang berteriak dan berperilaku tidak baik, maka kita dapat mengatakan bahwa dia belajar pelajaran yang diberikan ayahnya kepadanya secara tepat.
Sekarang, anak-anak juga terkadang dapat memberikan pelajaran hidup kepada orang tuanya, itulah sebabnya kita berbicara sebelumnya bahwa pelajaran dapat diberikan dari mana saja dan dalam konteks apa pun.
Seorang anak laki-laki yang menunjukkan kepada ayahnya bahwa dia memiliki perilaku yang tidak menyenangkan dengan tetangganya dan itu tidak pantas dan menjelaskan bahwa dalam kasus-kasus itu dia harus lebih toleran karena dia adalah orang yang lebih tua yang mungkin tidak sehat. Itu juga pelajaran.
Tujuannya adalah agar seseorang mempelajari sesuatu yang tidak mereka ketahui
Pelajaran selalu ditujukan untuk memungkinkan pelajar menerima informasi yang dia tidak miliki atau untuk saat ini dia tidak tahu dengan cara yang tepat.
Gagasan utama bahwa pelajaran yang diusulkan tidak boleh menantang atau menganiaya siapa pun, tujuannya adalah untuk mengajar siapa pun yang berkepentingan bahwa apa yang mereka lakukan atau ingin lakukan tidak sesuai dan mereka diperlihatkan jalan alternatif yang sesuai.
Anda tidak akan pernah bisa mendapatkan pembelajaran yang baik dari seseorang jika mereka dilecehkan atau dianiaya.
Topik Pelajaran
