Pengertian Psikologi Pendidikan

psikologi pendidikan , juga disebut psikologi pendidikan , adalah bagian dalam psikologi yang penawaran eksklusif dipahami dalam studi belajar dan mengajar manusia di dalam permintaan sekolah , oleh karena itu, adalah fokus dan berkonsentrasi perhatiannya terhadap banyaknya cara di mana dimungkinkan untuk melaksanakan belajar dan mengajar, yaitu bagaimana siswa belajar dan bagaimana mereka berkembang, dengan misi meningkatkan mutu pendidikan.

Demikian pula, cenderung memahami dalam kasus-kasus khusus anak berbakat atau penyandang disabilitas khusus dan dengan usulan dan alternatifnya dalam hal-hal yang melekat pada program dan manajemen pendidikan seperti: pengembangan rencana studi, model pendidikan, antara lain.

Fokus studi khusus

Setiap tahun, banyak siswa menyelesaikan studi mereka di bidang psikologi setelah menyelesaikan universitas. Namun, di luar konsep psikologi, setiap profesional dapat mengambil spesialisasi mereka sendiri, mengorientasikan diri sebagai ahli di sektor yang lebih spesifik. Sektor yang paling terkenal adalah psikologi klinis. Ini adalah kasus, misalnya, seorang profesional yang menyelesaikan studinya dan membuka praktiknya sendiri. Psikologi pendidikan lebih berorientasi pada bidang pendidikan dan pelatihan.

Misalnya, seorang psikolog dapat mengadakan konsultasi psikologi pendidikan yang ditujukan untuk menangani kasus anak-anak dengan ketidakmampuan belajar. Disiplin ini membahas proses belajar manusia sebagai objek studi. Dari sudut pandang ini, karena setiap orang berbeda, kebutuhan khusus juga dapat muncul. Hal ini misalnya terjadi pada anak-anak yang menderita hiperaktif karena hal ini secara langsung mempengaruhi kecepatan belajar mereka.

Investigasi dan pengembangan

Selain itu, seperti yang terjadi dalam psikologi klinis, psikologi pendidikan tidak hanya memiliki tujuan pengobatan setelah masalah diidentifikasi, tetapi juga pencegahan. Untuk alasan ini, studi penelitian konstan dilakukan. Sebuah investigasi difokuskan pada konsolidasi metodologi yang menjadi pilar mendasar untuk asimilasi pengetahuan baru.

Salah satu rujukan dalam psikologi pendidikan adalah Jean Piaget yang mendirikan Theory of Learning. Teori ini menyusun berbagai tahap pengetahuan anak-anak dari sudut pandang perkembangan mereka untuk mengintegrasikan pemikiran logis. Dan perlu ditegaskan bahwa pendidikan juga secara langsung didasarkan pada filsafat sambil belajar dan pengetahuan menyempurnakan manusia. Faktanya, Filsafat Pendidikan adalah cabang yang mempelajari secara tepat pemikiran para penulis yang melakukan teori tentang pembelajaran. Salah satu filsuf terpenting dalam konteks ini adalah Jean Jacques Rousseau.

Metode Montessori

Salah satu nama besar dalam psikologi pendidikan adalah Maria Montessori. Banyak sekolah saat ini mengintegrasikan didaktik pedagogis mereka yang mengubah permainan menjadi kerangka pertumbuhan untuk anak berkat konteks yang membantu mereka menjadi protagonis dari proses pertumbuhan mereka sendiri. Pakar ini menilai bahwa anak memiliki periode sensitif di mana ia lebih mudah menerima untuk mengintegrasikan keterampilan baru. Selain itu, lingkungan merupakan unsur lain untuk merangsang pikiran anak.

Dalam konteks ini, sudah selayaknya interaksi edukatif antara siswa-guru, siswa-siswa dan antara siswa-guru – konteks pendidikan, di mana kepentingan psikologi pendidikan dipusatkan dan sangat baik dilakukan, karena Hubungan tersebut di atas dalam banyak kasus cenderung menentukan dalam hal evolusi atau tidak dari pembelajaran.

Karena semua individu adalah unik dan tidak dapat diulang dan masing-masing menampilkan karakteristik, kapasitas, kemampuan, mode, dan gaya hidup yang berbeda, pertanyaan semacam itu harus diperhitungkan pada saat evaluasi , karena akan ditingkatkan dalam proses pembelajaran dan akan secara langsung mempengaruhi kecerdasan , motivasi , kreativitas dan komunikasi siswa yang bersangkutan.

Perlu dicatat bahwa ada sejumlah besar masalah yang terkait dengan proses pembelajaran, seperti kasus disleksia, masalah perhatian, integrasi sosial, keterbelakangan mental, tuli, epilepsi, kebutaan, di mana tentu saja Anda harus campur tangan. psikolog pendidikan untuk dapat membimbing orang tua dan guru di jalan terbaik untuk diikuti.

Psikolog pendidikan adalah para profesional yang berdedikasi pada aktivitas khusus ini dalam psikologi dan jelas merupakan syarat mutlak bahwa mereka harus memiliki studi psikologi untuk menerapkannya.

Topik dalam Psikologi Pendidikan

Menarik lainnya

© 2023 Pengertian.Apa-itu.NET