Di dunia ada ribuan bahasa dan dialek. Realitas ini membuat komunikasi menjadi sulit, terutama di tingkat internasional. Pada akhir abad ke-19, seorang dokter mata Polandia bernama Ludwik Lejzer Zamenhof memiliki ide cemerlang untuk meningkatkan komunikasi antara penghuni planet ini: penciptaan bahasa universal. Bahasa ini awalnya bernama Linguo Internacio, namun dalam waktu singkat dikenal sebagai Esperanto.
Esperanto tidak dimaksudkan atau dimaksudkan untuk menggantikan bahasa yang ada, karena tujuannya adalah untuk menyediakan sarana pelengkap untuk memfasilitasi pemahaman di tingkat supranasional.
Dokumen konstitutif bahasa ini adalah Deklarasi Boulogne, yang diterbitkan pada tahun 1905. Beberapa bagian muncul dalam isinya: tujuan dari bahasa tambahan ini, tata bahasanya dan kamus khusus.
Esperanto bukan hanya bahasa, tetapi disertai dengan beberapa cita-cita. Dengan demikian, dimaksudkan untuk menciptakan bahasa netral yang mendukung pemahaman antara orang-orang yang berbicara bahasa yang berbeda. Di sisi lain, gerakan Esperanto menekankan satu keadaan: bahasa baru itu tidak memiliki niat mendominasi dan juga tidak ingin menjadi alat kekuasaan. Sebagaimana ditentukan dalam Deklarasi Boulogne, Esperanto adalah situs warisan dunia.
Mengamati detail
– Proyek awal Zamenhof bekerjasama dengan istri dan teman-teman sekolahnya. Namun, sketsa pertama dari proyek tersebut dibakar oleh ayahnya saat dia jauh dari rumah untuk memulai studi medisnya.
– Inisiatif bahasa universal bukan satu-satunya yang dimiliki penciptanya, karena Zamenhof juga mengerjakan dua proyek dengan fokus internasional: mata uang tunggal untuk seluruh dunia dan agama universal baru.
– Di antara karakteristik utamanya, satu menonjol: dapat dipelajari dengan sangat cepat (diperkirakan dengan 150 jam belajar dimungkinkan untuk berbicara secara normal).
– Dua intelektual pertama yang mendukung proyek bahasa baru adalah penulis Rusia Leon Tolstoy dan penulis Prancis Jules Verne.
– Sejak 1910, Esperanto telah menyebar ke seluruh dunia (di Prancis penggunaannya direkomendasikan untuk publikasi ilmiah, di negara-negara seperti Cina atau Bulgaria mulai dipelajari di sekolah-sekolah, otoritas pendidikan Brasil mempromosikan penggunaannya dalam korespondensi dan Liga Bangsa-Bangsa mengusulkan agar Esperanto didukung sebagai bahasa tambahan).
– Dengan berkuasanya Nazi di Jerman, penggunaan bahasa ini dilarang.
– Pada tahun 1966 sebuah proyek baru diluncurkan di Argentina: layanan paspor sehingga anggota Esperanto dari seluruh dunia dapat tinggal secara gratis di rumah pengguna bahasa baru lainnya. Saat ini layanan ini ada di 89 negara dan Prancis adalah negara dengan pengguna terdaftar terbanyak (119).
– Diperkirakan saat ini 2 juta orang menjadi bagian dari komunitas Esperanto.
– Sebagian besar ahli bahasa menganggap bahwa bahasa bantu dengan proyeksi internasional ini belum mencapai tujuannya karena tidak mudah meyakinkan suatu komunitas untuk mengadopsi bahasa baru.
Foto Fotolia: Drutska
Topik dalam bahasa Esperanto
